5G时代,虚拟仿真技术将助力大中专院校向数字化教学转型!
一场疫情,让2020年的开局就陷入了被动,行业发展停滞,各大院校的复课更是遥遥无期,而正因如此,也催生了各大院校(特别是职业院校)加速向数字化教学模式的变革。
4G时代,网络成为了阻碍传统职业教育向数字化教学转型的一大壁垒,然后当目前全国各地加速推动部署5G网络的覆盖时,更加注重理实一体化的VR虚拟仿真技术应用将在大中专院校逐步推进并取得一定的效应。
下面我们就简单总结了虚拟仿真实训技术教学在教育领域中的几大优势和好处如下:
①节省实训课程的时间和降低实训的成本
重复利用虚拟仿真实训课程是降低实训成本的核心,而且能够让大中专院校的学生较快学会实训的知识,缩短掌握实训知识点的时间。
②虚拟实训课程安全可靠,降低实训风险
在教育教学实验操作中,避免不了出现一些意外的事故,尤其是在化学化工、微生物等实验中,可以先经过虚拟仿真模式进行操作,来降低真实实验操作中的失误,不再带来人身伤害和环境危害,也不会浪费任何财力和物力,大中专院校学生可以通过虚拟培训熟练掌握知识原理和操作流程,能够帮助真实动手试验操作的成功,这样也能让实训与未来的工作接轨,加快培育新工科应用型专业化人才提供有利的保障。
③构建虚拟不可逆的操作实验场景
传统的模式:很多的虚拟不可逆或者实物无法模拟的实训场景直接不去实训,而创新的虚拟仿真课程只要你能想到的实训场景都可以模拟,抽象具体化,危险安全化,步骤细节化,这都是构建虚拟不可逆的操作实验场景。
④被动知识接受转为主动实践学习
传统的被动知识接受让学生不再感兴趣,而5g虚拟仿真技术能让实训的课程更有趣,更形象化,这无疑让学生主动实践学习相关的实训课程,在主观能动性的改变无疑能提高学习效率。
⑤训练与考核为一体,提升实训效果
能够进行知识点,操作要点及工作流程的仿真实训考核,来提高学生们的实验操作。在5G虚拟仿真技术不仅仅可以进行虚拟实训,还能进行实训考核,在多次演练实训的尝试,将会提升实训效果。
5G时代的到来,将会大力推广虚拟仿真技术在大中专院校学科实训环节的运用。因为只有在虚实结合的实训过程中,才能让更多具备新工科复合型人才的培养模式诞生。VR虚拟仿真技术帮助更多大中专院校学子完成实训课程,随着虚拟仿真技术的运用,高校的实训课程将会实现更智能化、数字化。