VR虚拟仿真教学是什么?虚拟仿真教学可以为我们可解决哪些教学问题?

自“双减”政策正式出台后,虚拟仿真沉浸体验式教学得以逐步覆盖,而这些强调”以学生自主学习为主“的教学方式就是由虚拟仿真教学智能交互技术进行研发的VR、AR、MR等实现的。

目前,VR虚拟仿真教学在服装职业院校的技能实训、服装虚拟仿真实验等领域的应用已经趋于成熟,例如VR虚拟仿真教学系统、服装生产管理虚拟现实实训系统等。

近年来,随着《教育信息化2.0行动计划》和《新一代人工智能发展规划》等政策的逐步实施,等虚拟仿真技术AR,VR与教育的融合创新逐步扩大,使院校的教学效率和教学质量有了显著的飞跃。

那么,什么是VR虚拟仿真教学?虚拟仿真教学可以解决传统教学中的哪些问题?虚拟仿真教学具体怎么运用?下面格林兄弟科技为你解读。

什么是VR虚拟仿真教学?
VR虚拟仿真教学主要是进行虚拟仿真教学实验及三维应用场景的建设,围绕虚拟仿真场馆场景搭建、虚拟仿真三维建模、漫游路径、三维动态交互等方式服务于服装院校。
VR服装虚拟仿真教学,是以在三维环境中认知理论,通过虚拟仿真教学学习理论和虚拟仿真情景式学习理论为沉浸式学习基础,虚拟数字化AI智能技术、虚拟仿真AR技术、动作识别技术和3D技术等数字化技术相互融合,将抽象的理论知识以三维的直观互动的虚拟仿真方式呈现给学生,并且是“以学生自主学习为主”的拥有情景式、沉浸式、探究式虚拟仿真学习模式等。


可以解决教学过程中哪些问题?
根据虚拟仿真数字化技术的原理和功能,结合课堂教学的实践经验,VR虚拟仿真教学能够有助于解决以下几个教学过程中,大家普遍关注的问题:

1、提高学生的学习兴趣和专注力

大家都知道”兴趣能从本质上使学生更好的学习“,可问题是如何激发学生的自主学习兴趣?

随着数字化移动互联网时代的飞速发展,传统图文媒体形式已经很难引起学生的兴趣了,作为服装产业的基石——服装教育,服装教学方式必须与时俱进。
以“自主学习”为主的VR虚拟仿真教学方式,集学习理论和有三维交互为一体,大大促进学生集中学习专注力和对理论知识的丰富兴趣。

2、提高学习效率

VR虚拟仿真教学,使枯燥乏味的服装理论知识内容,放到三维环境里。使深奥的服装理论知识通过虚拟仿真的三维生动形象交互的方式表现给学生,促进学生对服装理论知识的理解,使教学质量事半功倍。

据研究表明,研究人员做过一项关于XR技术(AR、VR、MR)的研究,研究结果显示使用XR技术能超过行业平均水平,帮助教育行业工作者提高教学的效率达到23%
3、有助优化体育、艺术等素质教育的质量

VR虚拟仿真教学,将真实图像识别数字化技术和动作识别数字化技术相结合,辅助授课老师在教学课堂中更好的引导学生进行体育锻炼和艺术训练,并对学生的动作通过大数据进行客观分析,提出更具有前瞻性的专业建议,对优化体育、艺术等素质教育的质量有着巨大的贡献。


4、无限扩大教室和学校的物理空间

在日常生活中的教室和校园是受客观因素限制有物理边界的。由于空间的限制,在传统教室和校园里面展示和体验的知识也是有限的。
VR虚拟仿真教学,可以通过增强现实技术和虚拟现实技术,创设天文、地理、人文、科学等各种学习场景,打破物理空间的限制,让学生足不出校就能拓宽的眼界,学习更丰富的知识。

5、绿色环保,节约教学耗材

在日常生活中的经典教学环节,教学设备与相关耗材的通常有着昂贵的成本。


VR虚拟仿真教学,可以在初期的教学教育培训环境中,使用虚拟仿真实验的方式进行练习,等学生经过不断的虚拟仿真实验达到一定熟练程度之后,再进行上手耗材的实践操作,从而节约教育装备和相关耗材的损耗。

6、减轻老师的工作压力

以“老师讲课”为主的授课模式,老师需要在每节课前进行“挑灯夜战”编写教案,上课时候既要“声嘶力竭”地将理论知识传授给学生们,又要进行多次“手舞足蹈”演示讲解直至讲台下的学生被动的学会需要掌握的知识,还要“眼观六路,耳听八方”管理课堂纪律,真的是劳心劳力。

VR虚拟仿真教学,是以“学生自主学习”为主的学习模式。拥有虚拟仿真教学实验系统后,在学生进行系统的服装知识学习前,老师将通过虚拟仿真实验教学系统设置学习目标,让学生自主探究,自主体验虚拟仿真教学实验。当学生在虚拟仿真实验系统完成学习之后,学生在课堂上进行对本节课的所要掌握的知识进行总结和分享。最后,由老师统一点评和系统的总结。环环相扣,虚拟仿真教学使教学课堂质量得以优化。

经过我们常年实践,虚拟仿真教学方式与传统教学相比,VR虚拟仿真教学使老师有更多精力发挥教学实力。


主要应用在哪个学段和学科?
众所周知,VR虚拟仿真教学是一种将虚拟仿真实验教学与数字化技术和理论知识相结合的教学方式,只要根据各个学段所需学习的理论知识和学生的心理特征等因素相结合进行系统设计定制,结合各个学段的所需达成的学习任务进行定制开发虚拟仿真教学系统。这样产生的虚拟仿真教学系统是适合在中学、职业院校等各个学段使用的,例如:

在职业院校里,能提供多种场景环境模拟生产环境实训给院校师生进行学习,例如:精密服装设备虚拟三维查看,服装生产虚拟仿真模拟训练,服装生产管理实训虚拟仿真实验等等。


小结
纵观经典教学理念与新兴虚拟仿真数字化信息化技术相结合、相辅相成的发展历程,虚拟仿真多媒体技术、互联网技术对教育信息化的推动作用是大家有目共睹的。

小编相信,随着数字化技术日趋成熟,虚拟仿真数字化技术与教育信息化的结合将会更加有深度,虚拟仿真教学使教育信息化也会越来越完善,将更有益与祖国的花朵们将通过知识改变命运,在同一蓝天下共享更优质教育!
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